为破除束缚教育高质量发展背后的体制机制问题，海东市化隆回族自治县从优化中小学机构设置、提高教职工编制使用效益、保障教育人才引进着手，统筹谋划、精准实施，打好“组合拳”、算好“长远账”。

化隆县持续优化教育领域机构设置，以生源向县城集中的趋势为落脚点，调整24所学校办学类型，撤销不再承担教学任务的部分学校，推动义务教育布局不断优化，新设黄河中学，由县城高中集中招收生源，整合全县优质资源提升高中教学质量。全力推行中小学教职工编制内部挖潜机制，坚持编制资源向乡镇学校下沉，着力破解乡镇学校留不住教师、结构性缺编缺员问题，县域内统筹调整138名编制倾斜乡镇，为义务教育人才工作高质量发展提供强有力编制保障。锚定“人才强教”目标，2023年引进国家公费师范生10名、公开招聘104名、外县引入24名配强配足乡镇学校教师力量。同时瞄准教育“领头羊”，坚持“外引内育”，借力省内外教育强县资源，柔性引进北京市和互助土族自治县3名资深校长，以名校长之力带领县域校长队伍素质整体提升，切实赋能化隆教育高质量发展。