改革开放30年来化隆教育实现大发展

改革开放30年以来，化隆县全面贯彻执行党的教育方针，扎实推进素质教育，教育质量与教学管理不断提高，学校基础设施建设步伐进一步加快，育人环境得到切实改善，教育事业呈现出持续发展、整体推进、扬帆激进、开拓创新的喜人局面。

一是顺利实现“两基”攻坚。2005年，化隆县“两基”工作通过了省经验收，2006年教育部公布了我县为“两基”攻坚县。截至2008年底，全县中小学生人数达46241名，特校生67名，学龄儿童入学率为99.9%，初中阶段入学率为99.8%，小学辍学率为0.49%，初中辍学率为0.9%，残疾人入学率达86.1%，全县非文盲率达98.9%。2007年，国家西部地区“两基”攻坚总结表彰大会上，化隆县被评为全国“ 两基”攻坚先进县。

二是办学条件不断改善。1996年至2008年间，总投资1.2亿元，实施了二期义教、危房改造、农村初中寄宿制学校建设等项目，新建、扩建校舍面积为134267平方米，总投资达1.2亿元， 极大地改善了全县的办学条件。

三是农村义务教育经费保障新机制得到落实。从2005年起，我县认真落实“两免一补”政策，截至目前，累计投入公用经费、免杂费、发放助学金、免收课本费等达到3000余万元，使175683人（次）受益。

四是教学质量不断提高。高中生人数从1980年的657名，增加到目前的3277名。从2001年到2008年，共培养本科以上大学生1716名，其中，进入重点院校407名。2007年有两名学生考入了清华大学，实现了自新中国成立以来化隆县第一次通过高考考入北大清华的梦想。高考报名人数也呈逐年增加的趋势，由2001年的365名增加到2008年的1050名。

五是远程教育稳步发展。2003年以来，共实施了二期义教、农村中小学现代远程教育试点、青海省乡镇中心小学校园局域网工程等项目，累计投入资金1033.2万元。截止2008年底，全县共建成教学光盘播放点270个，卫星教学收视点167个，计算机教室53个，多媒体教室29个，校园网及局域网32个，共配置微机2133台，全县生机比达到19.7：1，三种模式覆盖率达91.4%。

六是师资水平不断提高。改革30年来，我县教育队伍不断地到充实，逐渐发展壮大。尤其近几年我县不断深化教师体制改革，实行“按需设岗、平等竞争、择优聘用”原则，加大了师资力量的培训力度，鼓励教师进行函授、自考、脱产等学历教育，推行全员竞争上岗、校长实行公开选拔的机制，激活了教师及校长队伍的竞争意识和责任意识。同时，为了促进城乡教育均衡发展，自2003年起实行了县城学校教师到基层和边缘学校支教制度，共有132名教师到边远三类乡镇支教，把先进的教学理念和方法带到基层，进一步促进了全县师资队伍的合理配置。目前，我县教师获得研究生学历12人，本科学历348人，专科1310人，中专385人，高中及以下11人。全县小学教师具有大专以上学历的由2000年的53%提高到现在的69.5%，初中教师合格率从2000年的67%提高到现在的96.4%，高中教师合格率由2000年的24%提高到现在的58%。高级职称人数由2005年的25人增加到现在的49人，中级职称由2005年的503人增加到现在的958人。高级职称、中级职称分别占教师总数的2.3%和46%。2000年以来共产生全国“师德标兵”1名，省级“先进教育工作者”1名，省级“十杰校长”1名，省级“特级教师”1名，省级“十佳青年”1名、“十杰教师”2名、优秀教师3名，地区级学科带头人12名、“十佳校长”2名、优秀教师6名，县级优秀教师和先进工作者453名。