□本报记者 吴雨 张峰 摄影报道

“孩子在学校能洗上热水澡，阴雨天也有室内体育馆可以运动，我们做家长的很放心……”近年来，海东市化隆回族自治县群科新区中学聚焦群众关心的校园生活“小事”，以重点项目建设破解办学堵点，用一个个看得见、摸得着的变化，为化隆县教育高质量发展添足了民生温度。

“以前学校浴室管网不匹配，操场还是县管校用，遇到县级比赛就得停课。现在好了，浴室进行了改造升级，体育馆即将建好，智慧食堂也已经开通了，曾经长期担忧的问题终于解决了。”谈及学校的变化，学生家长马斌难掩喜悦。

作为教育重点项目的直接受益者，家长们的直观感受，正是化隆县教育硬件设施升级的生动印证。

记者了解到，化隆县群科新区中学占地13.73公顷、总建筑面积超6万平方米，目前学校教学区、办公区、休息区、运动区、生活区五位一体布局合理，拥有3栋教学楼、1栋图书电教楼、4栋学生公寓、2栋教师周转房及标准化食堂。但在学校在发展过程中，曾面临体育场地不足、生活设施不完善等发展瓶颈。为此，化隆县将学校基础设施改善纳入教育重点项目清单，2024年启动体育活动室及水厕建设项目，总投资达1222万元，其中中央资金978万元、县级自筹244万元。

学校基础设施改善项目总建筑面积4074平方米，包括3774平方米的体育活动室和300平方米的水厕，场馆内配套标准化篮球场、1600座看台，圆弧一层还专门设置了乒乓球室、体育器材室及科技展厅，项目于2024年10月开工建设，今年11月完工。据学校党支部书记、校长范兴龙介绍，新体育馆建成后，将成为集成化、多功能的素质拓展平台，彻底改变学校体育教育“依赖共享”的现状，为2396名学生提供安全、专属、全天候的体艺活动空间。

针对学生的洗浴需求，学校启动浴室改造工程，不仅对原有不匹配的管网进行升级，还将热水供应系统从天然气改造为空气能，男女生浴室各设置120个喷头，建成后将在夏季按年级分时段安排学生洗浴。

智慧食堂的正式开通，让学生无需携带现金即可就餐，也让家长通过线上平台就能实时查询孩子的消费情况、进行充值，实现了校园就餐的安全化、透明化。正在建设的劳动实践基地，将为学生提供多样化的劳动体验平台，让学生在课堂学习和体育锻炼之外，能够根据兴趣参与劳动实践，丰富成长体验。

如果说硬件设施是学校发展的“骨架”，那么课程与内涵就是学校的“灵魂”。化隆县群科新区中学在筑牢教学质量生命线的基础上，深耕课程改革，让教育回归“五育并举”的本质。

学校目前有专任教师190人，依托这支结构合理、素质过硬的师资力量，构建了“固本强基”与“个性赋能”双轨并行的课程体系，从2023年起推出了涵盖体育健康、人文、艺术、语言表达、劳动实践五大领域的28个个性化社团课程，让每位学生每周都能沉浸在自己选择的领域中进行深度学习与实践。

“有了社团课程，我们的课后生活丰富了不少。我在魔方社团里学会了好几种还原方法，还锻炼了逻辑思维，和同学一起比拼提速的过程特别过瘾！”学生马添瑞兴奋地分享着自己的社团收获。教师景莉则表示，社团课程的开展，让教师能够更好地发现学生的特长与潜力，实现“因材施教”，而学生在多样化的课程体验中，归属感和创造力也在不断提升。

如今的群科新区中学，49个教学班里书声琅琅，2396名学生在这片沃土上茁壮成长。体育馆的建成将为学校体育教育插上腾飞的翅膀，多样化的社团课程让学生的成长之路愈发宽广，一系列惠民项目的落地更让教育的阳光照亮每个角落。